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高中历史学习方法

2018-11-21 09:42 | 来源:网络综合 | 作者:佚名 | 本文已影响

 

1.读历史教材
“阅读历史教科书”需要“阅读”目录、序言、文本、插图、材料、地图、引文、笔记、思维问题和重大?#24405;?#30340;年表。首先,在了解各章目录和内部联系的基础上,明确了本章所讲的问题,以及围绕这一问题的内容的哪些方面。第二,根据教材,?#27835;?#24402;纳各个方面的几点,每一个方面包括什么基本知识,并以简洁的文字表达出?#30784;?#31532;三,?#39029;?#20070;中的关键词和关键词,明确什么是必须记住的,并抽出关键词来增强记忆。
2.上课要专心听
课后记得更多,记住一些历史时期的背景。要了解历史?#24405;?#39318;先要对历史?#24405;?#30340;背景有一个清晰的认识,然后才能了解历史?#24405;?#30340;意义、作用、影响等,从而了解历史?#24405;?#30340;记忆。读更多的历史书籍,不仅是为了拓宽你的知识,也是为了帮助你理解历史文本。
3。知老知新,善于思考。
研究是基于历史的记忆,所以不断审查先验知识和新的历史知识是必要的,这样不仅可以增强记忆力,?#37096;?#20197;锻炼解决问题的能力。在休闲,比如,突然想到了一个名词或参与历史上一个故事,应该立即回忆教材的知识,如果可能的话,想通过其他渠道获得的历史知识和课本知识,理解知识,充分利用时间。
4.整理和整合历史知识
针对历史知识中比较琐碎的问题,我们需要对所学的知识进行组织和整合,根据历史发展的一般规律,在教科书中整理出大量的史实,并将其简化为历史线索。建立骨干知识的结构和知识之间的关系。当然,在整合试题时可以参考研究,将上面的高光摘录或剪掉,反复消化,融入自己的知识。
历史?#24405;?#30340;1要素与朗诵?#35760;?/div>
1.有些时候,你只需要看?#22797;?#37325;要?#24405;?#30340;年表,自然记住。除了已知的重大?#24405;?#21457;生在1814年至15年(例如维?#26448;?#20250;议是1814-15年,辛亥革命是1911年)之外,只需了解其大致的历史或?#24405;?#30340;顺序(例如,维?#26448;?#20250;议先于凡尔赛会议),就这样做吧。
2.地点是北,南,东,西,北。你只需要知道每个地方的一般位置或相对位置。最好的办法是与地理科合并,以确定当今各国的政治地图,特别是?#20998;蕖?#20013;国和日本的边界。主要城?#23567;?#27492;外,还应铭记若干条约规定的领土变动。
3.人物是构成历史?#24405;?#30340;主角。不过,香港中学会考的要求并不太高。为了应付考试,我们必须记住重要的历史人物。如自强活动的曾、左、李.恭亲王、慈禧太后是必需熟记的,次要的人物如魏?#30784;?#20911;桂?#20197;?#30053;知一二,再其次的,则同等不记。不同历史人物的生存时间和?#24405;?#20063;应该知道。
4所示。?#24405;?#30001;三个元素。了解时间、地点和人物,可以知道这两个的重要性。相关历史?#24405;?#24180;代明确的?#27835;?一阶后主题;时间阅读主题重要的东西,比如中国?#24405;?#21253;括洋务运动从1860年到1919年,中法战争、中日战争,瓜分运动和改革运动,义和团?#24405;?#26202;清的改革,革命和五四运动;其他主要情节记得?#24405;?如洋务运动?#27835;?#19977;个阶段,辛亥革命重振中国社会和两个时期的结合。至于麻烦,像考试。
小建议:学习高中历史的方法和建议
5.?#24405;?#30340;原因和后果可?#27835;?#25919;治、经济、社会、文化和其他方面。以第一次鸦片战争爆发的原因为例:政治方面包括中英两国不同的政治体制、司法制度的差异、工农业经济的差异、公共制度、贸易不平衡、经济水平上的鸦片贸易;英国实业家对政府决策的影响、中国中央集权与英国自由的文化差异、个人责任与集体责任的冲突、特殊?#24405;?#31561;社会因素包括林则徐鸦片销售。如果能记住这些重要的事情,鸦片战争的背景?#31361;?#23545;这个概念有一个清晰的认识。总之,政治、经济、社会、文化等五个公式在?#39759;?#21382;史?#24405;?#20013;,都可以事半功倍。
6。因果关系应以历史事实和逻辑为基础。因为果实先来,果实晚些,所以两者必须合情合理。从这个角度看,我们不应该孤立历史?#24405;?#27604;如法国在普法战争中的失败,导致了阿尔萨斯和“洛林”的割裂,前者是原因,后者是结果;但是从那时起,法国和德国的关系?#25237;?#21270;了。第一?#38382;?#30028;大战的爆发导致了土地的割让,战争由此而?#30784;?#22240;此,如果我们用时间作为经度,?#24405;?#20316;为纬度,引用一件事物,另一方面,?#24405;?#30340;因果关系将像我们的手一样清晰,学习将是事半功倍的结果。
7.事情的经由祗须记庞大事情,如意大利的对立活动略知1820.1830和1848反动,加富尔的改革和外交,马志尼的思想及加里波的的贡献便可以了。由于香港中学会考近年没有?#24247;?#32972;诵史料,所?#38405;?#21482;需知道最重要的历史事实。
 

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